[et_pb_section fb_built=”1″ custom_padding_last_edited=”on|desktop” admin_label=”section” _builder_version=”4.16″ background_color=”rgba(255,255,255,0)” custom_padding_tablet=”50px|0|50px|0″ custom_padding_phone=”” transparent_background=”on” padding_mobile=”off” make_fullwidth=”off” use_custom_width=”off” width_unit=”on” global_colors_info=”{}”][et_pb_row column_structure=”2_3,1_3″ padding_mobile=”off” column_padding_mobile=”on” admin_label=”Line” _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” make_fullwidth=”off” use_custom_width=”off” width_unit=”on” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”2_3″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text admin_label=”Text \u00dcberschrift hell” _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” background_layout=”dark” use_border_color=”off” border_color=”#ffffff” border_style=”solid” saved_tabs=”all” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=”Ver\u00f6ffentlichungen” _builder_version=”4.27.4″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” custom_margin=”||0px||false|false” custom_padding=”||40px||false|false” use_border_color=”off” border_color=”#ffffff” border_style=”solid” saved_tabs=”all” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
intaqt insights & newsletter here<\/a><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_team_member name=”Intaqt Insights: Visible systemic leadership against friction loss” position=”Dienstplan” image_url=”https:\/\/www.intaqt.de\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/dienstplan_erstellung.jpg” disabled_on=”on|on|on” admin_label=”Reibungsverlust 2″ _builder_version=”4.27.4″ header_font=”|700|||||||” header_text_color=”#036e9f” header_font_size=”22px” position_font=”|600|||||||” position_text_color=”#036e9f” position_font_size=”18px” background_color=”#f4f4f4″ custom_margin=”0px||0px||false|false” custom_padding=”20px|20px|20px|20px|false|false” disabled=”on” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Katharina Stahlenbrecher (2025)<\/strong><\/p>\n Gute F\u00fchrung ist in aller Munde, aber was hei\u00dft das \u00fcberhaupt? In dieser Reihe geben wir Euch Einblick in unseren Ansatz. To the article<\/i><\/a><\/p>\n [\/et_pb_team_member][et_pb_team_member name=”Intaqt Insights: Visible systemic leadership against friction loss” position=”Introduction” image_url=”https:\/\/www.intaqt.de\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/pexels-chevanon-11081011-scaled.jpg” disabled_on=”on|on|on” admin_label=”Reibungsverlust 1″ _builder_version=”4.27.4″ header_font=”|700|||||||” header_text_color=”#036e9f” header_font_size=”22px” position_font=”|600|||||||” position_text_color=”#036e9f” position_font_size=”18px” background_color=”#f4f4f4″ custom_margin=”0px||0px||false|false” custom_padding=”20px|20px|20px|20px|false|false” disabled=”on” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Katharina Stahlenbrecher (2025)<\/strong><\/p>\n Gute F\u00fchrung ist in aller Munde, aber was hei\u00dft das \u00fcberhaupt? In dieser Reihe geben wir Euch Einblick in unseren Ansatz. Der Aufschlag fokussiert Reibungsverlust, erste Anzeichen von Problemen und L\u00f6sungswege.<\/span><\/span><\/p>\n To the article<\/i><\/a><\/p>\n [\/et_pb_team_member][et_pb_team_member name=”Menschen. Entwickeln. Organisationen ” position=”Zeitschrift f\u00fcr Transaktionsanalyse 3\/2025″ image_url=”https:\/\/www.intaqt.de\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/9783779930297.jpg” admin_label=”Methodenbox” _builder_version=”4.27.5″ header_font=”|700|||||||” header_text_color=”#036e9f” header_font_size=”22px” position_font=”|600|||||||” position_text_color=”#036e9f” position_font_size=”18px” background_color=”#f4f4f4″ custom_margin=”0px||0px||false|false” custom_padding=”20px|20px|20px|20px|false|false” link_option_url=”https:\/\/www.beltz.de\/fachmedien\/paedagogik\/zeitschriften\/zeitschrift_fuer_transaktionsanalyse\/57451-zeitschrift-fuer-transaktionsanalyse-3-2025.html” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n Jule Endruweit (2025)<\/p>\n Dieses Heft widmet sich einem f\u00fcr uns relevanten Feld: der Organisationsentwicklung (OE) im transaktionsanalytischen Kontext. Warum lohnt sich ein genauerer Blick darauf? Weil es einen erheblichen Unterschied macht, ob wir mit einzelnen Menschen bzw. Gruppen oder mit komplexen Systemen arbeiten und wie wir deren Dynamiken beeinflussen und gestalten k\u00f6nnen. Organisationsentwicklung mit einem transaktionsanalytischen Ansatz oder transaktionsanalytischen Konzepten (TA OE) fragt danach, wie sich Organisationen nicht nur analysieren, sondern auch im Sinne von Autonomie, Klarheit und Wirksamkeit weiterentwickeln lassen. Die Idee zu diesem Themenheft entstand im Vorstand der DGTA-Fachgruppe Organisation. In der Begleitung von Kandidat:innen auf dem Weg zur CTA-Pr\u00fcfung ist uns aufgefallen: Es gibt im deutschsprachigen Raum keine aktuelle, systematische und zug\u00e4ngliche Zusammenstellung von OE-Konzepten <\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/p>\n mit Bezug zur TA. Einzelne Ans\u00e4tze wie G\u00fcnther Mohrs Systemdynamiken, Rolf Ballings Organisations-Kultur-Dreieck <\/span> <\/span>sowie sein Doppelspagatmodell, Jutta Kreyenbergs und Hans-Georg Hausers \u00dcberlegungen zu Skript in Organisationen, Bernd Schmids Rollenmodell oder Vogelauers \u00dcberlegungen zur Autonomie von Organisationen sind im deutschsprachigen Raum bekannt. Hierzu findet sich in dem Buch <\/span><\/span>Transaktionsanalyse <\/span><\/i>von Gudrun Jecht und Georg Pelz (2022 erschienen bei Beltz) eine \u00dcbersicht. Jedoch <\/span>fehlt in dem von Rolf Balling verfassten Kapitel \u201eANwendungsfeld Organisation\u201c eine \u00dcbersicht,<\/span> die internationale Beitr\u00e4ge zur TA-OE darstellt und auch aktuelle Entwicklungen in Unternehmen, wie agile Managementformen miteinbezieht. Das kann ein Grund sein, warum sie hierzulande bislang wenig rezipiert werden. <\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Das vorliegende Heft l\u00e4dt dazu ein, den Blick zu weiten. Es pr\u00e4sentiert der deutschsprachigen TA-Community <\/span>internationale Modelle und aktuelle Str\u00f6mungen.<\/span> Jule Endruweit und Guglielmo Menon zeichnen die historische Entwicklung der TA-OE nach \u2013 von gruppendynamischen Urspr\u00fcngen bis hin zu systemischen und relationalen Ans\u00e4tzen. Alle Ans\u00e4tze werfen unterschiedliche Schlaglichter auf die Organisation, haben damit jeweils ein anderes Verst\u00e4ndnis von Organisation und erm\u00f6glichen unterschiedliche Interventionen. Wir (Jule Endruweit, Grit Marx und Guglielmo Menon) haben einige TA-Lehrende gefragt, worin f\u00fcr sie die Bedeutung von Transaktionsanalyse in der Organisationsentwicklung besteht. Die im Anschluss an den Artikel aufgef\u00fchrte Zitatsammlung verdeutlicht, wie vielf\u00e4ltig die Sichtweisen sind. Es zeigt sich ein <\/span> <\/span>spannender Querschnitt verschiedener Perspektiven und Praxiserfahrungen.<\/span><\/p>\n <\/div><\/span><\/p>\n Download PDF<\/i><\/a><\/strong><\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_team_member][et_pb_team_member name=”Transaktionsanalytische Ideen zur Organisationsentwicklung \u2013 ein \u00dcberblick” position=”in: Zeitschrift f\u00fcr Transaktionsanalyse: Menschen. Entwickeln. Organisation ” image_url=”https:\/\/www.intaqt.de\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/9783779930297.jpg” admin_label=”Methodenbox” _builder_version=”4.27.4″ header_font=”|700|||||||” header_text_color=”#036e9f” header_font_size=”22px” position_font=”|600|||||||” position_text_color=”#036e9f” position_font_size=”18px” background_color=”#f4f4f4″ custom_margin=”0px||0px||false|false” custom_padding=”20px|20px|20px|20px|false|false” link_option_url=”https:\/\/www.beltz.de\/fachmedien\/paedagogik\/zeitschriften\/zeitschrift_fuer_transaktionsanalyse\/artikel\/57459-transaktionsanalytische-ideen-zur-organisationsentwicklung-ein-ueberblick.html” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Jule Endruweit & Guglielmo Menon (2025)<\/strong><\/p>\n Dieser Artikel bietet einen \u00dcberblick \u00fcber Organisationsentwicklung (OE) sowohl im Allgemeinen als auch aus spezifisch transaktionsanalytischer Perspektive. Ausgehend von grundlegenden Begriffen und der historischen Verankerung von OE in der Transaktionsanalyse Eric Bernes und anderer wird die Entwicklung bis zum heutigen Verst\u00e4ndnis nachgezeichnet. Dabei zeigt sich: Die Theorie der OE sowie der TA im Feld Organisation entwickelt sich dynamisch weiter \u2013 von individualpsychologischen und gruppendynamischen Urspr\u00fcngen \u00fcber systemische bis hin zu relationalen Ans\u00e4tzen. Die TA bietet vielf\u00e4ltige Konzepte zur Reflexion <\/p>\n <\/p>\n und Gestaltung von Ver\u00e4nderungsprozessen in Organisationen. Transaktionsanalytische OE tr\u00e4gt dazu bei, Strukturen, Rollen und Beziehungen in Organisationen bewusst zu gestalten. Sie f\u00f6rdert Autonomie, Klarheit und Wirksamkeit im organisationalen Kontext. Unterschiedliche theoretische Zug\u00e4nge und methodische Werkzeuge erg\u00e4nzen sich dabei und er\u00f6ffnen praxisnahe Handlungsspielr\u00e4ume. <\/p>\n <\/div><\/span><\/p>\n <\/p>\n Download PDF<\/i><\/a><\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_team_member][et_pb_team_member name=”Bed\u00fcrfnis – Begegnung – Beziehung in der Erwachsenenbildung” position=”Das Modell der sichtbar systemischen Gruppensteuerung” image_url=”https:\/\/www.intaqt.de\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/2025-Programm_compressed-scaled.png” admin_label=”Methodenbox” _builder_version=”4.27.4″ header_font=”|700|||||||” header_text_color=”#036e9f” header_font_size=”22px” position_font=”|600|||||||” position_text_color=”#036e9f” position_font_size=”18px” background_color=”#f4f4f4″ custom_margin=”0px||0px||false|false” custom_padding=”20px|20px|20px|20px|false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Jule Endruweit (2025)<\/strong><\/p>\n In: Borris, Nora\/Brunner, Karola (Hrsg.): Bindung macht stark Bed\u00fcrfnis – Begegnung – Beziehung Reader zum 44. DGTA-Kongress 2025, dgta.edition Konstanz, S. 171-176.<\/p>\n <\/div><\/span><\/p>\n To the program<\/i><\/a><\/p>\n [\/et_pb_team_member][et_pb_team_member name=”Die gro\u00dfe Methodenbox zur Konfliktkompetenz” position=”Der Erste-Hilfe-Koffer mit 47 praxiserprobten Methoden zur L\u00f6sung von Streitigkeiten in der Schule” image_url=”https:\/\/www.intaqt.de\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Methodenbox.png” admin_label=”Methodenbox” _builder_version=”4.27.4″ header_font=”|700|||||||” header_text_color=”#036e9f” header_font_size=”22px” position_font=”|600|||||||” position_text_color=”#036e9f” position_font_size=”18px” background_color=”#f4f4f4″ custom_margin=”0px||0px||false|false” custom_padding=”20px|20px|20px|20px|false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Eva Bettina Trittmann \/ Dr. Miriam Pfad-Eder \/ Katharina Stahlenbrecher \/ Claudia Luschewitz (2025)<\/strong><\/p>\n F\u00fcr jede Konfliktsituation die passende Methode \u2013 vorbeugen, interventieren, nachbereiten!<\/p>\n Konflikte geh\u00f6ren zum Schulalltag \u2013 sei es <\/div><\/span><\/p>\n Persen Verlag<\/i><\/a><\/p>\n [\/et_pb_team_member][et_pb_team_member name=”Kohle & Kultur” position=”Neue Narrative f\u00fcr Ver\u00e4nderung” image_url=”https:\/\/www.intaqt.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/dgta_reader_hoffnung_U1_-1093×1536-1.jpg” admin_label=”Kohle und Kultur” _builder_version=”4.27.4″ header_font=”|700|||||||” header_text_color=”#036e9f” header_font_size=”22px” position_font=”|600|||||||” position_text_color=”#036e9f” position_font_size=”18px” background_color=”#f4f4f4″ custom_margin=”0px||0px||false|false” custom_padding=”20px|20px|20px|20px|false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Jule Endruweit \/ Katharina Stahlenbrecher (2024)<\/strong><\/p>\n in: Gudrun Jecht & Martha H\u00fcsgen-Adler (Hrsg.): Hoffnung und Verzweiflung. Reader zum 43. Kongress der Deutschen Gesellschaft f\u00fcr Transaktionsanalyse. Pabst Science Publishers, Lengerich\/Westfalen 2022, S. 56-60. <\/p>\n Bisher gibt es viele Narrative, die uns darin best\u00e4rken, unsere \u201eKarbonkultur\u201c, d.h. unser Denken an fossilen Brennstoffen auszurichten. Das macht es auch der\/dem Einzelnen schwierig, sowohl aus diesem Denkkonstrukt und auch ganz praktisch aus dieser Bequemlichkeit auszusteigen. Wir denken dar\u00fcber nach, wie sich Erz\u00e4hlungen ver\u00e4ndern lassen und welche neuen Gedanken es braucht, um neue Narrative zu entwickeln, die von \u201eDekarbonisierung\u201c, also der Unabh\u00e4ngigkeit von fossilen Brennstoffen ausgehen. Dazu beschreiben wir in diesem Artikel, wie Narrative, Frames und Bezugsrahmen funktionieren, um abzuleiten, wie neue Erz\u00e4hlungen aufgebaut sein m\u00fcssen, damit sie Ver\u00e4nderung hervorbringen und sie wirksam sind. <\/p>\n <\/div><\/span><\/p>\n <\/a>Download PDF<\/i><\/a><\/p>\n<\/div>\n [\/et_pb_team_member][et_pb_team_member name=”Verzweiflung und Hoffnung im Pr\u00fcfungsprozess ” position=”Menschen bei Pr\u00fcfungen begleiten und entwickeln” image_url=”https:\/\/www.intaqt.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/dgta_reader_hoffnung_U1_-1093×1536-1.jpg” admin_label=”Pr\u00fcfungsangst” _builder_version=”4.24.3″ header_font=”|700|||||||” header_text_color=”#036e9f” header_font_size=”22px” position_font=”|600|||||||” position_text_color=”#036e9f” position_font_size=”18px” background_color=”#f4f4f4″ custom_margin=”0px||0px||false|false” custom_padding=”20px|20px|20px|20px|false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Maya Bentele \/ Jule Endruweit (2024)<\/strong><\/p>\n in: Gudrun Jecht & Martha H\u00fcsgen-Adler (Hrsg.): Hoffnung und Verzweiflung. Reader zum 43. Kongress der Deutschen Gesellschaft f\u00fcr Transaktionsanalyse. Pabst Science Publishers, Lengerich\/Westfalen 2022, S. 11-14. <\/p>\n Der Artikel besch\u00e4ftigt sich mit Ideen, wie Lehrende Trainees, die in eine TA-Pr\u00fcfung gehen, gut begleiten und gut vorbereiten k\u00f6nnen. Dabei wird zun\u00e4chst die Wirkung von Pr\u00fcfungen betrachtet und dann werden Metatheoretische \u00dcberlegungen zur Begleitung entfaltet.. <\/p>\n <\/div><\/span><\/p>\n <\/a>Download PDF<\/i><\/a><\/p>\n<\/div>\n [\/et_pb_team_member][et_pb_team_member name=”Diversit\u00e4t und Zugeh\u00f6rigkeit in Organisationen” position=”Perspektiven f\u00fcr F\u00fchrungskr\u00e4fte und Coaches” image_url=”https:\/\/www.intaqt.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Wehrs_CoverCM124.jpeg” admin_label=”Coaching Wehrs 2 ” _builder_version=”4.24.3″ header_font=”|700|||||||” header_text_color=”#036e9f” header_font_size=”22px” position_font=”|600|||||||” position_text_color=”#036e9f” position_font_size=”18px” background_color=”#f4f4f4″ custom_margin=”0px||0px||false|false” custom_padding=”20px|20px|20px|20px|false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Thomas Wehrs (2024)<\/strong><\/p>\n in: Coaching Magazin,Christopher Rauen Gesellschaft mbH, Osnabr\u00fcck 1\/2024 S. 54-58.<\/p>\n Die Konzepte von Diversit\u00e4t und Zugeh\u00f6rigkeit haben in den letzten Jahren sowohl in der akademischen Welt als auch in Organisationen an Bedeutung gewonnen \u2013 f\u00fcr Coaches, die z.B. in der Wirtschaft oder der Verwaltung t\u00e4tig sind, sollten sie nicht zuletzt aus diesem Grund von Interesse sein. Dieser Essay zielt darauf ab, die ethischen Grundlagen dieser Konzepte zu untersuchen und ihre Anwendung in Organisationen zu analysieren. Dabei wird die Frage gestellt, ob das Konzept der Diversit\u00e4t ausreichend ist oder ob der weitere Rahmen der Zugeh\u00f6rigkeit Vorteile bietet. <\/p>\n <\/div><\/span><\/p>\n <\/a>Coaching-Magazin-2024-1-Wehrs<\/i><\/a><\/p>\n<\/div>\n [\/et_pb_team_member][et_pb_team_member name=”Neues Lernen? Sichtbar systemische Gruppensteuerung ” position=”ein Modell f\u00fcr die relationale und ko-kreative Lehrpraxis” image_url=”https:\/\/www.intaqt.de\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/IMG_0993-205×300.jpg” admin_label=”Neues Lernen” _builder_version=”4.27.4″ header_font=”|700|||||||” header_text_color=”#036e9f” header_font_size=”22px” position_font=”|600|||||||” position_text_color=”#036e9f” position_font_size=”18px” background_color=”#f4f4f4″ custom_margin=”0px||0px||false|false” custom_padding=”20px|20px|20px|20px|false|false” link_option_url_new_window=”on” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Jule Endruweit (2023)<\/strong><\/p>\n in: Zeitschrift f\u00fcr Transaktionsanalyse: Vielfalt beziehungsorientierter TA; 3\/2023, S. 268-284.<\/p>\n Jule Endruweit arbeitet seit mehr als 25 Jahren in der Erwachsenenbildung und hat in ihrem Institut intaqt Berlin mit ihrer Kollegin Katharina Stahlenbrecher ein Modell f\u00fcr Lehre und Weiterbildung in TA entwickelt. Dieses Modell baut auf Prinzipien der relationalen und ko-kreativen TA auf und unterst\u00fctzt Lehrende bei der Gestaltung des Lehr-Lernprozesses in der Praxis. Der Artikel stellt zun\u00e4chst die theoretischen Grundlagen der relationalen und ko-kreativen TA und deren Bedeutung f\u00fcr den Lernprozess dar. Im zweiten Teil wird das Modell der Sichtbar Systemischen Gruppensteuerung vorgestellt, mit dem die Prinzipien der relationalen und ko-kreativen TA in die Praxis umgesetzt werden. <\/p>\n .<\/span><\/div><\/span><\/p>\n <\/a><\/p>\n<\/div>\n Artikel hier<\/i><\/a><\/p>\n [\/et_pb_team_member][et_pb_team_member name=”Coaching und der Wandel von der Wissens- zur Intuitions\u00f6konomie” position=”Verstehen, Navigieren und Mitgestaltung” image_url=”https:\/\/www.intaqt.de\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Coaching-Magazin-Wehrs-225×300.jpg” admin_label=”Coaching Wehrs” _builder_version=”4.23.1″ header_font=”|700|||||||” header_text_color=”#036e9f” header_font_size=”22px” position_font=”|600|||||||” position_text_color=”#036e9f” position_font_size=”18px” background_color=”#f4f4f4″ custom_margin=”0px||0px||false|false” custom_padding=”20px|20px|20px|20px|false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Thomas Wehrs (2023)<\/strong><\/p>\n in: Coaching Magazin,Christopher Rauen Gesellschaft mbH, Osnabr\u00fcck 4\/2023 S. 36-40.<\/p>\n Die Welt wird komplexer und verlangt es den Menschen zunehmend ab, unter unsicheren und von Wandel gepr\u00e4gten Umweltbedingungen zurechtzukommen sowie mit einer enormen Informationsdichte umzugehen. In der Konsequenz wandelt sich die Wissens- zu einer Intuitions\u00f6konomie, so lautet die Pr\u00e4misse des vorliegenden Artikels. F\u00fcr Coaches bedeutet dies, dass sie verst\u00e4rkt die intuitiven Kompetenzen und innovativen Probleml\u00f6sungsf\u00e4higkeiten ihrer Klientinnen und Klienten f\u00f6rdern m\u00fcssen. Methodische Ankn\u00fcpfungspunkte liefert die Transaktionsanalyse. <\/p>\n .<\/span><\/div><\/span><\/p>\n <\/a><\/p>\n<\/div>\n Coaching-Magazin-2023-4-Wehrs<\/a><\/p>\n [\/et_pb_team_member][et_pb_team_member name=”Mediation verstehen mit Transaktionsanalyse ” position=”Allparteilichkeit als missverstandene Einladung zum Coaching” image_url=”https:\/\/www.intaqt.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/csm_Begegnungen_reader_ebook_021a50ecc7.jpg” admin_label=”Mediation verstehen mit Transaktionsanalyse ” _builder_version=”4.24.3″ header_font=”|700|||||||” header_text_color=”#036e9f” header_font_size=”22px” position_font=”|600|||||||” position_text_color=”#036e9f” position_font_size=”18px” background_color=”#f4f4f4″ custom_margin=”0px||0px||false|false” custom_padding=”20px|20px|20px|20px|false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Jule Endruweit und Katharina Stahlenbrecher (2022)<\/strong><\/p>\n in: Fassbender, I. \/ Heinrich, B. \/ Kauka, E. (Hrsg.); Begegnungen. Respekt und Toleranz f\u00fcr ein friedvolles Miteinander, Reader zum 41. Konkress der DGTA; Pabst Science Publishers, Lengerich\/Westfalen 2022; S. 62 – 69. <\/p>\n Wie halte ich mich in der Mediation allparteilich? Was hei\u00dft in der Mediation “allparteilich”? Diese Frage haben wir uns als Mediatorinnen <\/i><\/span><\/span>1<\/a><\/i><\/span><\/span><\/sup>-Team gestellt, als wir in einer Mediation pl\u00f6tzlich unterschiedliche Impulse hatten, zu reagieren. Wir? Die eine von uns Mediatorin und Coach mit Diversity-Hintergrund, die andere Organisationsentwicklerin und Coach mit transaktionsanalytischem Hintergrund. <\/i><\/span><\/span><\/p>\n In diesem Artikel setzen wir uns mit unserer praktischen Erfahrung zum Thema Allparteilichkeit und Grenzen unserer Interventionstiefe auseinander und beschreiben transaktionsanalytische Methoden, die uns geholfen haben Allparteilichkeit herzustellen bzw. uns als Mediatorinnen zu balancieren. <\/i><\/span><\/span><\/p>\n 1<\/a> Es wird wahlweise die weibliche oder m\u00e4nnliche Bezeichnung gew\u00e4hlt, wobei alle Geschlechter mitgemeint sind.<\/p>\n<\/div>\n .<\/span><\/div><\/span><\/p>\n <\/a><\/p>\n<\/div>\n Download PDF<\/i><\/a><\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_team_member][et_pb_team_member name=”Ethische Dilemma-Situationen im Coaching ” position=”Arbeiten mit der Ethik-Matrix der EATA” image_url=”https:\/\/www.intaqt.de\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/IMG_1689-scaled.jpg” admin_label=”Wirtschaftsethik” _builder_version=”4.18.0″ header_font=”|700|||||||” header_text_color=”#036e9f” header_font_size=”22px” position_font=”|600|||||||” position_text_color=”#036e9f” position_font_size=”18px” background_color=”#f4f4f4″ custom_margin=”0px||0px||false|false” custom_padding=”20px|20px|20px|20px|false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Jule Endruweit (2022)<\/strong><\/p>\n in: Endruweit J. \/ Marx G. (Hrsg.); Wirtschaftsethik, soziale Verantwortung, zukunftsf\u00e4higes Wirtschaften – Ein transaktionsanalytischer Baukasten zur ethischen Orientierung f\u00fcr Organisationen; BeltzJuventa, Weinheim\/Basel 2022; S. 37 – 48.<\/p>\n <\/a><\/p>\n<\/div>\n Download PDF<\/i><\/a><\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_team_member][et_pb_team_member name=”Wirtschaftsethik, soziale Verantwortung, zukunftsf\u00e4higes Wirtschaften” position=” Ein transaktionsanalytischer Baukasten zur ethischen Orientierung f\u00fcr Organisationen” image_url=”https:\/\/www.intaqt.de\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/IMG_1689-scaled.jpg” admin_label=”Wirtschaftsethik” _builder_version=”4.18.0″ header_font=”|700|||||||” header_text_color=”#036e9f” header_font_size=”22px” position_font=”|600|||||||” position_text_color=”#036e9f” position_font_size=”18px” background_color=”#f4f4f4″ custom_margin=”0px||0px||false|false” custom_padding=”20px|20px|20px|20px|false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n <\/p>\n Hrsg. Jule Endruweit \/ Grit Marx (2022) <\/strong><\/p>\n BeltzJuventa, Weinheim\/Basel 2022><\/p>\n <\/a><\/p>\n<\/div>\n Reading sample<\/i><\/a><\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_team_member][et_pb_team_member name=”Sinnvoller Rahmen! ” position=”Phasen der Mediation und TA” image_url=”https:\/\/www.intaqt.de\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/DGTA-Reader21_342x225.jpg” admin_label=”Sinnvoller Rahmen! Phasen der Mediation und TA” _builder_version=”4.18.0″ header_font=”|700|||||||” header_text_color=”#036e9f” header_font_size=”22px” position_font=”|600|||||||” position_text_color=”#036e9f” position_font_size=”18px” background_color=”#f4f4f4″ custom_margin=”0px||0px||false|false” custom_padding=”20px|20px|20px|20px|false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Jule Endruweit, Katharina Stahlenbrecher (2021)<\/strong><\/p>\n DGTA e.V. (Hrsg.); Macht. Rahmen. Sinn.; <\/a><\/p>\n<\/div>\n Download PDF<\/i><\/a><\/p>\n Here to the DGTA Congress<\/i><\/a><\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_team_member][et_pb_team_member name=”Appreciative DiversityMediation” position=”A way to manage diversity for social sustainability” image_url=”https:\/\/www.intaqt.de\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/EDI-conference-03.jpg” admin_label=”Appreciative DiversityMediation” _builder_version=”4.18.0″ header_font=”|700|||||||” header_text_color=”#036e9f” header_font_size=”22px” position_font=”|600|||||||” position_text_color=”#036e9f” position_font_size=”18px” background_color=”#f4f4f4″ custom_margin=”0px||0px||false|false” custom_padding=”20px|20px|20px|20px|false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Christine Ehlers, Katharina Stahlenbrecher (2020)<\/strong><\/p>\n This paper had been accepted at the EDI – Conference, stream 1, originally scheduled June 2020.<\/p>\n Download PDF<\/i><\/a><\/p>\n Here to the EDI-conference<\/i><\/a><\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_team_member][et_pb_team_member name=”Die kleinen Unterschiede. ” position=”Transaktionsanalyse in Diversity-Mediationen” image_url=”https:\/\/www.intaqt.de\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG_5650-scaled_300x225.jpg” admin_label=”Die kleinen Unterschiede” _builder_version=”4.18.0″ header_font=”|700|||||||” header_text_color=”#036e9f” header_font_size=”22px” position_font=”|600|||||||” position_text_color=”#036e9f” position_font_size=”18px” background_color=”#f4f4f4″ custom_margin=”0px||0px||false|false” custom_padding=”20px|20px|20px|20px|false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Jule Endruweit, Katharina Stahlenbrecher (2020)<\/strong><\/p>\n Deutschschweizer Gesellschaft f\u00fcr Transaktionsanalyse, Artikel M\u00e4rz 2020<\/p>\n
Gerade beim Thema Dienstplan wird es oft haarig. Denn hier steckt viel Konfliktpotential drin und Reibungsverlust ist die gro\u00dfe Gefahr. Warum das so ist und wie Du damit gezielt umgehen kannst, hat Katharina Stahlenbrecher in ihrem neusten Artikel beschrieben <\/span>
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zwischen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern, Lehrkr\u00e4ften oder Eltern. Oft bleiben Spannungen jedoch unsichtbar, bis es \u201ekracht\u201c. Mit der Methodenbox zur Konfliktkompetenz und diesem informativen
Begleitheft erhalten Sie ein durchdachtes Werkzeug, das Sie bei Ihrer Arbeit im Schulalltag unterst\u00fctzt und das Miteinander von innen heraus st\u00e4rkt.
Das Heft erg\u00e4nzt die Karten und bietet wertvolle Informationen \u00fcber die Entstehung und Dynamik von Konflikten, Sprache und Kommunikation im Konflikt, Grundlagen der Mediation sowie alle relevanten Begriffe zum schnellen Nachschlagen und Vertiefen! <\/p>\n
40. Kongress der DGTA; Weinheim 2021; S. 24 – 33. <\/p>\n
<\/span>Dazu beschreiben wir zun\u00e4chst das Modell der Zeitstrukturierung und f\u00fchren dann anhand eines Beispiels durch die Mediations-Phasen. Wir zeigen deren Wirkung auf die Teilnehmenden und ihre Entwicklung. Auch diese Wirkung reflektieren wir mit Konzepten aus der Transaktionsanalyse. Das erm\u00f6glicht ein tieferes Verst\u00e4ndnis f\u00fcr das Vorgehen und die Wirkungsweise in Mediationsprozessen. <\/div> <\/span><\/p>\n